TO en la Clínica y en la Casa: 7 Estrategias y Recursos de Terapia Ocupacional para Pediatría

Escrito por: Gabriela M. Meléndez Reyes MS, OTR/L

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Los profesionales de terapia ocupacional, tienen un rol de educadores para fomentar el empoderamiento del participante y su red de apoyo. Esto es esencial para poder ofrecer seguimiento en el hogar a través de estrategias y recursos apropiados. Por ende, nos hemos dado a la tarea de crear esta serie de entradas titulado: TO en la Clínica y en la Casa. Con el propósito de presentar materiales y recursos esenciales para la práctica de la Terapia Ocupacional, con un enfoque en las áreas de pediatría, salud mental y disfunción física. Para cada recurso, se detalla su propósito terapéutico y se ofrecen ejemplos de cómo puede ser utilizado tanto en un entorno clínico como en el hogar.

¿Qué es terapia ocupacional en pediatría? 

Nuestra práctica en este espacio se enfoca en ayudar a infantes, niños y adolescentes a desarrollar las habilidades necesarias para participar de forma independiente y significativa en sus ocupaciones como jugar, aprender, vestirse, comer, dormir, entre otros. La terapia ocupacional pediátrica se enfoca en desarrollar habilidades motoras finas, como agarrar un lápiz, así como en mejorar la coordinación y el equilibrio a través del desarrollo de destrezas de motor amplio. También trabaja el procesamiento ayudando al participante a procesar adecuadamente los estímulos del entorno produciendo respuestas adaptativas. Además, promueve la independencia en las actividades de la vida diaria y apoya la regulación emocional para un mejor desempeño en su entorno cotidiano.

¿Cómo podemos ayudar a los peques? | 7 estrategias y recursos en terapia ocupacional 

Kit de motor fino “Helping Hands” | Este kit está diseñado para fomentar el desarrollo del motor fino en niños. Incluye herramientas como pinzas, goteros y tijeras de agarre especial que ayudan a fortalecer los músculos de la mano, mejorar la coordinación ojo-mano y refinar la pinza digital, habilidades cruciales para tareas cotidianas y escolares. 

1. Kit de motor fino “Helping Hands” | Este kit está diseñado para fomentar el desarrollo del motor fino en niños. Incluye herramientas como pinzas, goteros y tijeras de agarre especial que ayudan a fortalecer los músculos de la mano, mejorar la coordinación ojo-mano y refinar la pinza digital, habilidades cruciales para tareas cotidianas y escolares. 


2. Juegos con tuercas | Este juego de tuercas y pernos de gran tamaño está diseñado para mejorar la coordinación bilateral, la rotación de la muñeca, la fuerza de agarre y las habilidades de emparejamiento de colores y formas. Su tamaño facilita la manipulación por parte de manos pequeñas, promoviendo el desarrollo de la motricidad fina y la resolución de problemas.


3. Cojín sensorial de movimiento | Un cojín sensorial de movimiento, o "Wiggle Seat", es una herramienta inflable que proporciona una superficie inestable para sentarse. Su propósito principal es ofrecer entrada propioceptiva y vestibular, lo que puede ayudar a la regulación sensorial, mejorar la atención y concentración, y fortalecer los músculos del tronco.



4. Respiración guiada | Este dispositivo visual y táctil está diseñado para guiar a los usuarios a través de ejercicios de respiración consciente. Su luz pulsante o movimiento rítmico proporciona una clave visual para inhalar y exhalar, facilitando la autorregulación, la reducción de la ansiedad y el desarrollo de técnicas de respiración profunda.


5. Mantas con peso | Similar a las mantas con peso para niños, las versiones para adultos proporcionan una entrada propioceptiva profunda a través de la presión táctil profunda. Esta estimulación ayuda a calmar el sistema nervioso, reducir la ansiedad, aliviar el insomnio y promover una sensación general de seguridad y bienestar.



6. Circuito de obstáculos | Durante terapia se construyen estos circuitos o secuencias con el propósito de desarrollar destrezas motoras amplias como la coordinación e integración bilateral, equilibrio, balance, planificación motora y fuerza. De igual forma, permiten al niño explorar su mundo y producir respuestas adaptativas dentro de lo que es el procesamiento sensorial. 



7. Rompecabezas | El uso de los rompecabezas en terapia ocupacional permite desarrollar y fortalecer llo que son las destrezas perceptuales. Por ejemplo, para unir las piezas, el participante necesita destrezas como cierre visual, figura-fondo, discriminación visual y resolución de problemas.


Conclusión

En conclusión, la terapia ocupacional pediátrica es una herramienta valiosa para apoyar el desarrollo integral de los niños, permitiéndoles participar de manera más independiente y significativa en su vida diaria. Es importante destacar que la información presentada en este artículo corresponde a recomendaciones generales y no sustituye una evaluación individualizada. Cada niño es único, por lo que siempre se recomienda consultar con un profesional de la salud para recibir orientación adaptada a sus necesidades específicas.


Gabriela Meléndez Reyes es Terapeuta Ocupacional. Cuenta con un bachillerato en educación elemental de kinder a tercer grado de la Universidad de Puerto Rico, Recinto de Río Piedras, y una maestría en Terapia Ocupacional del Recinto de Ciencias Médicas de la UPR. Es terapeuta ocupacional licenciada (NBCOT) y cuenta con certificación en integración sensorial en colaboración con la University of South Carolina. Actualmente se desempeña como profesora del Programa de Terapia Ocupacional del Recinto de Ciencias Médicas y ejerce en el área de pediatría, ofreciendo servicios directos, evaluaciones, cernimientos y consultas. Pueden consegirla en las redes sociales como @gabytheot. 

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