Supervisión Efectiva en TO y Nuevas Investigaciones Locales [Reseña de Evento]

Por El Emergente de T.O.

[Resumen en audio aquí]

El pasado viernes, 23 de enero de 2026, el Recinto de Ciencias Médicas fue una vez más el punto de encuentro para el aprendizaje y la reflexión profesional. Estuvo dividido en dos grandes partes: una conferencia educativa y la presentación de los proyectos de investigación en Terapia Ocupacional (TO).

Supervisión en TO: El curso

La sección de la mañana se enfocó en un tema que, aunque fundamental para algunos, a veces queda en "letra muerta" de los libros y manuales administrativos: la supervisión clínica. Bajo el título "Supervisión efectiva en Terapia Ocupacional: De la Teoría a la Práctica", el Terapeuta Ocupacional, el profesor Dr. Jorge L. Torres Vélez, guió la jornada que resaltó la supervisión como colaboración, trabajo en equipo y crecimiento mutuo.

El curso inició narrando unos casos de historias de Terapeutas Ocupacionales y Asistentes en Terapia Ocupacional que pudieran ocurrir en escenarios clínicos comunes, principalmente sobre los procesos de supervisión. En lugar de comenzar con información teórica, se transportó a la audiencia a situaciones que fácilmente pudieran ocurrir en la vida real de Terapia Ocupacional y muchos pudieran conocer o han vivido.

El curso, que tuvo duración de 3 horas, se dividió y abordó los siguientes aspectos: 

1. Fundamentos de la supervisión: se definió la supervisión clínica, las diversas áreas que atiende, sus fundamentos y propósitos, los niveles de supervisión, legislaciones locales al respecto, entre otros puntos relevantes.

2. Expectativas y Roles del ATO en el proceso de supervisión: se presentaron las expectativas de los ATO para diversas dimensiones de la práctica profesional y algunos estándares de práctica que proponen los roles que estos profesionales deben asumir. 

3. Organizaciones- ​Factores que Influyen: aplicando el análisis contextual que caracteriza a TO, en esta sección se discutieron algunos factores externos e internos que pueden impactar la supervisión, su efectividad, implementación y resultados.  

4. ​El Plan de Supervisión: se presentaron componentes de un plan de supervisión y cómo desarrollarlo para apoyar el crecimiento profesional del ATO supervisado. 

5. ​Estrategias de Liderazgo: se comunicaron diversas herramientas para utilizar en el proceso de supervisión por parte de los TO como algunos modelos de retroalimentación para apoyar la comunicación en interacción intraprofesional.  

6. ​Agentes de Cambio: esta parte fue inspiracional, ya que incluyó una comparativa necesaria entre las regulaciones nacionales y nuestra realidad en Puerto Rico, junto a una invitación a ser agentes de cambios a diversos niveles para el desarrollo de la profesión. 

"La única forma en que crecemos como líderes es estirando los límites de lo que somos—haciendo cosas nuevas que nos incomodan, pero que nos enseñan quiénes queremos llegar a ser".

Una de las distinciones de la conferencia de la mañana fue que el Asistente en Terapia Ocupacional Prof. Wency Bonilla Díaz presentó cápsulas informativas de los resultados de unos grupos focales en Puerto Rico que incluyeron patronos, Terapeutas Ocupacionales y Asistentes en Terapia Ocupacional. El mismo compartió la perspectiva de los participantes de estos tres grupos en cuanto a su visión de lo que es supervisión, los retos de este proceso y recomendaciones para atenderlos. Para más información respecto a los resultados puede visitar una de nuestras pasadas publicaciones sobre el tema. 

Investigaciones Boricuas en TO: 2026

Durante la tarde se tuvo varias partes especiales. Uno de ellos fue un emotivo homenaje realizado en memoria de la terapeuta ocupacional Zomaira González fallecida en los pasados meses, que contó con la participación de dos de sus últimos estudiantes en práctica clínica. Seguido de esto, comenzaron las presentaciones de los proyectos de investigación, que en cierta manera es una celebración por alcanzar y lograr su meta académica de su último semestre. Adelante se comparte alguna información sobre los proyectos:

1. Perspectivas de los cuidadores informales sobre sus experiencias utilizando una aplicación web de asistencia tecnológica para adultos mayores con discapacidades físicas en las actividades diarias

• Investigadora Principal: Elsa M. Orellano Colón, PhD, MS, OTR/L, ATP.

• Coinvestigadores: Brenmaris Agosto Rosado, Laura G. Amador González, Elimar De Jesús Correa, Evelyn M. Lamboy Rivera, Alondra N. Nieves Calderón y Keyshla N. San Miguel Castillo.

• Esta investigación resaltó cómo las herramientas digitales (como la aplicación MGAT) pueden empoderar al cuidador informal, quien suele carecer de adiestramiento técnico en sus funciones. Para la TO en PR, esto implica que nuestra intervención debe trascender la recomendación del equipo; debemos ser facilitadores de la alfabetización (educación) digital de cuidadores para asegurar que la asistencia tecnológica se use correctamente, reduciendo el riesgo de caídas y la carga del cuidador en un sistema de salud con recursos limitados.

2. Estudio Exploratorio sobre la Relación entre Ansiedad, Autoeficacia parental, Actitud Juguetona y Procesamiento Sensorial de Madres y Niños de 2 y Medio a 7 Años

• Investigadora Principal: Rosa Román-Oyola, PhD, MEd, OTR/L.

• Coinvestigadores: Sailery Cortés Cardona, Adriana Carrión González, Natalia Santos Vélez, Jonatan Parrilla Carrasquillo y Natalia Pérez Fernández. (Consultora: Dra. Karen Martínez-González).

• El estudio validó la necesidad de un enfoque sistémico, de que no basta con tratar al niño en un gimnacio sensorial. Se debe de igual forma, evaluar y apoyar la salud mental y la "actitud juguetona" de los padres. Promover el juego como ocupación compartida es vital para mejorar la modulación sensorial y la dinámica familiar en contextos de alto estrés.

3. Estudio de la Relación Entre los Rasgos de Personalidad, Balance Ocupacional y Quemazón en Profesionales de Terapia Ocupacional en Puerto Rico

• Investigadora Principal: Zullybel Mendoza Keppis, PsyD, OTR/L.

• Coinvestigadores: Astrid Pastrana Reyes, Madys Ruiz Torres, Nellybeth Figueroa Silva, Laura Collazo Estrada, Sharon Medina González y Ricardo Bonafe Mercado.

• Al vincular los rasgos de personalidad con el balance ocupacional, el estudio presentó parte del perfil del profesional de TO en la isla. Que también contiene una relevancia de carácter ético y profesional: un profesional con desbalance ocupacional pone en riesgo la efectividad de su intervención. Esto requiere de instituciones y organizaciones en PR que fomenten ambientes de trabajo saludables y que los profesionales reconozcan que su propio autocuidado es esencial para servir a sus pacientes con excelencia.

Pensamiento Finales

Hay asuntos que son secretos a voces; todos las conocen y la hablan pero se actúa como si no existieran. Que el curso se enfocara en un tema tan fundamental en la profesión y con muchos desafíos, fue un primer paso necesario para avanzar e impulsar cambios a favor de la TO, como expresaron algunos participantes de la actividad. 

Por otro lado, las investigaciones nos enseñaron la importancia que tienen en nuestro campo varios grupos y poblaciones que tradicionalmente no reciben nuestros servicios directos: los cuidadores, los padres o madres y los profesionales mismos que forman parte de nuestra profesión. Las presentaciones validaron la necesidad de iniciativas de TO, fuera de la caja, enfocadas en alcanzar estos sectores claves.

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